LA COMUNICACIÓN EN EL AULA

Características de la comunicación humana.

Las características específicas del lenguaje humano, no compartidas por otro sistema de comunicación son: 

1. Arbitrariedad: Cuando no existe una relación directa o una dependencia entre los elementos de un sistema de comunicación y la realidad. 
2. Desplazamiento: cuando las señales o signos pueden referirse a eventos lejanos en el tiempo o el espacio con respecto a la situación del hablante. 
3. Articulación dual: Los sonidos de una lengua no tienen significado intrínseco pero se combinan entre sí de diferentes maneras para formar elementos que poseen significado. 
4. Productividad: permite formar un número infinito de oraciones.
5. Prevariación: posibilidad de mentir. 
6. Reflexividad: un sistema de comunicación permite referirse a él mismo. 
7. Unidades discretas: Unidades de un sistema claramente separables en elementos distintos. 
8. Creatividad.

Escucha y construcción de significados 

Es el proceso de construcción de significados por parte del oyente, receptor o locutor cuando participa en una situación de comunicación oral. 

El que escucha traduce los sonidos y los organiza en secuencias más complejas. El mensaje transmitido es lo que se construye, a partir de esa traducción y organización de unidades lingüísticas. El contexto es el que determina cómo va a ser recibido el mensaje por parte del que escucha. Todos estos elementos intervienen con el propósito de lograr la comprensión. 

Luego, para que el proceso de comprensión de la escucha se lleve a cabo es necesario que el escucha ponga en práctica Las fases de la escucha que son las etapas en las que se planifica, ejecuta y evalúa cómo fue el proceso de la escucha 

Estas son: 

• antes de la escucha (preescucha): es la fase de planificación. 
• durante la escucha: es la fase de ejecución
• después de la escucha (postescucha): es la fase de evaluación.

Comunidades del habla

Grupo social que comparte una misma variedad de lengua y unos patrones de uso de esa variedad. La comunicación entre los miembros de la comunidad se lleva a cabo en el marco de unos eventos comunicativos que estructuran y desarrollan la vida social del grupo. 

Es el resultado de las actividades comunicativas que lleva a cabo un determinado grupo de personas.

Manifestaciones de la creatividad humana. 

La Creatividad es la dimensión humana transformadora del ser y del medio en un proceso cognitivo afectivo y energético para la generación y desarrollo de ideas originales, pertinentes y relevantes. La innovación es la creatividad aplicada a procesos productivos en la ciencia, la tecnología, el trabajo, la cotidianidad o el arte validados por la cultura y la sociedad. Creatividad y formación se funden en un todo; para que formar seres inteligentes, creativos e innovadores en seres despiadados...

Referencias:

Hualde J. Olarrea A. y Escobar A.  (2001) Introducción a la lingüística hispánica Ed. Cambridge University Press, España.

Sánchez de, M. (1995). Desarrollo de habilidades del pensamiento. Procesos básicos del pensamiento. México: Edit. Trillas.

Duranti, A. (1997). Linguistic Anthropology. Cambridge: Cambridge University Press.